La Ciencia en la Edad Media

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se considera la edad media con el periodo entre los siglos 5 y 15 se dice que la edad antigua concluyó con la caída del imperio romano y la edad moderna comenzó con la caída de constantinopla el descubrimiento de américa y el renacimiento en esta sesión veremos a través de la historia de la edad media qué condiciones son necesarias para la generación del conocimiento durante la edad antigua se desarrollaron métodos para la preservación y propagación del
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conocimiento escritura papel y también la vida en las grandes ciudades permitía la especialización de distintos oficios sin embargo en la edad media' aunque muchas culturas tenían estas condiciones no eran suficientes para generación de nuevo conocimiento el continente americano durante esta época se desarrollaron grandes culturas como la maya la azteca la inca que refinaron el conocimiento desarrollado por los olmecas principalmente en
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matemáticas en escritura en astronomía y desafortunadamente nos queda poca información de este periodo un hecho interesante es que en las tribus nómadas de norteamérica se desarrolló una lengua común con signos a pesar de que cada cultura tenía su idioma particular compartían una lengua franca que permitía comunicarse a distintas culturas este es un hecho muy interesante que permite la propagación del conocimiento durante la edad media
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hubo cierta continuidad en los grandes imperios de asia por ejemplo en persia en china en india pero algo que marcó este periodo fueron las invasiones de los mongoles que entre los siglos 13 y 14 alcanzaron a dominar casi toda asia y una buena parte del este de europa el efecto de los imperios mongoles fue similar al del imperio romano al tener a muchos pueblos dominados pues disminuyeron los conflictos entre ellos y también aumentó el comercio y la propagación del conocimiento entre
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distintas culturas en europa occidental la edad media estuvo marcada por guerras y conflictos religiosos y políticos el conocimiento que era principalmente de la grecia antigua' casi no progreso y era beneficio sólo de unos pocos hacia fines de la edad media la peste bubónica cobró la vida de entre la tercera parte y la mitad de la población de europa esto iba a marcar grandes cambios políticos sociales religiosos e ideológicos en áfrica donde recientemente se comprobaron los
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orígenes de nuestra especie también encontramos la mayor diversidad genética y cultural por ejemplo en el oeste africano se desarrolló un sistema de comunicación con tambores parlantes que podían transmitir mensajes entre las aldeas a más de 100 kilómetros por hora y hacia finales del siglo 15 se empezaron a desarrollar muchos imperios entre los cuales encontramos en el sur los imperios de mapungubwe y zimbabwe en áfrica central los imperios de henrry lugar y congo
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los imperios o ágiles de la costa este tuvieron comercio con arabia india persia china un poco más al norte en etiopía estuvieron los imperios de axel y arcilla en el sahel al sur del desierto del sahara hubo grandes imperios como los de ghana y malí los cuales contaban con universidades y amplias bibliotecas la mayoría de los conocimientos generados por estas civilizaciones se perdieron en el norte de áfrica hubo muchas ligas con europa gracias a los imperios
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antiguos de egipto cartago y román en la edad media los árabes dominaron el norte de áfrica además de partes de asia y europa los imperios musulmanes durante la edad media se extendieron desde españa hasta la india y concentraron mucho del conocimiento generado en grecia en persia en india y en china no sólo esto sino que también lo tradujeron al árabe que se volvió una lengua común en una gran parte del mundo en las escuelas musulmanas se sintetizaron estos conocimientos y podríamos decir
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que es gracias a los imperios musulmanes que durante la edad media el conocimiento de la antigüedad se preservó y se generó todavía más conocimiento en matemáticas se desarrolló el álgebra hubo avances en geometría y se definieron los algoritmos que ahora usamos en ciencias de la computación también hubo desarrollos en geografía y cartografía necesarios para el comercio y el control de imperios tan grandes en la astronomía se hicieron mediciones precisas del sol la luna y planetas con
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estos datos se empezó a criticar el modelo geocéntrico del mundo de ptolomeo en medicina a villena y otros médicos realizaron avances entre otras áreas en psicología y oftalmología en el estudio de la física se hizo un énfasis en la observación y el razonamiento formulando una forma primitiva de lo que se conocería después como el método científico todavía no se distinguía la alquimia de la química de hecho ambos términos vienen de la rabia kim los cuales se estudiaron ampliamente
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en este período con los ejemplos que vimos de la edad media podemos ver algunos de los obstáculos de la ciencia y de la generación del conocimiento son los dogmas en otras palabras las ideas rígidas los dogmas no dependen necesariamente de una religión que aunque caracterizan a las religiones abrahámicas o sea el cristianismo el judaísmo y el islam pues durante la edad media vimos cómo la ciencia floreció bajo los imperios musulmanes y en la edad moderna en los
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países cristianos al final de la edad media los dogmas musulmanes decían que si un libro no contradecía al profeta pues entonces no era necesario y si lo contradecía pues tampoco era necesario entonces hubo una gran destrucción del conocimiento y algo similar sucedió en los reinos cristianos durante la edad media donde la rigidez de las ideas no permitía que se aceptaran descripciones alternativas
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a las que ya se tenían y bueno un ejemplo de esto fue con la inquisición que de hecho sobrevivió hasta el siglo 19 podemos ver que el obstáculo de la ciencia no es una religión sino son los dogmas y los dogmas no sólo son un obstáculo para la generación del conocimiento sino de hecho generan conflictos si yo no acepto la ciudad de otros presentes voy a estar en contra de ellas y todos los conflictos que hemos tenido en la humanidad de guerras santas y de exterminio son prueba de ello y bueno los dogmas también se han dado en la ciencia lo
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cual ha frenado su propio avance por eso la ciencia siempre tiene que estar dudando de sí misma en la próxima semana veremos porque también con la historia de la edad media podemos identificar un acelerador del conocimiento un lenguaje común o una lengua franca durante la edad media fue la árabe que en los imperios musulmanes pudo sintetizar los conocimientos generados en grecia en persia en india en china y en los mismos imperios musulmanes después durante la edad moderna el latín
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fue la lengua franca y en la actualidad es el inglés las ventajas de una lengua común aplican no sólo la ciencia por ejemplo en internet más de la mitad de todas las páginas están en inglés por ejemplo en wikipedia hay mucha más información en inglés que en cualquier otro idioma o también la cantidad de cursos ofrecidos en cursar en inglés supera a cualquier otro idioma en la próxima sesión nos enfocaremos en la edad moderna y veremos como una serie de eventos históricos llevarían a la transformación de la visión del mundo y a la generación de lo que ahora
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conocemos como ciencia

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