✅✅Ley De Signos Suma, Resta, Multiplicación y División 2019-🤣😅Matemáticas

✅✅Ley De Signos Suma, Resta, Multiplicación y División 2019-🤣😅Matemáticas

SUBTITLE'S INFO:

Language: Ukrainian

Type: Human

Number of phrases: 286

Number of words: 3484

Number of symbols: 15555

DOWNLOAD SUBTITLES:

DOWNLOAD AUDIO AND VIDEO:

SUBTITLES:

Subtitles prepared by human
00:02
Здрастуйте, друзі знову на вашому каналі ТЕСЛА СВІТОВНА МАТ сьогодні ми будемо розглядати тему під назвою ПРАВО ЗНАКІВ легко, але Хочу уточнити, що ця тема На жаль, дуже важливо в Росії багато навчальних закладів проходять його дуже швидко в класі, ця тема є так важливо, тому що це вплине багато в тематиці пізніше як рівняння також в теми фізики в Росії тригонометрія, тому ми збираємось розвиватися певним чином добре конкретні, щоб ви, хлопці, могли легко зрозуміти, як вирішити цей тип вправ так, що більше Вперед не помиляйтесь в цих операціях додавання чи віднімання, почнемо. Що вони повинні зробити, це наступне коли вони мають однакові знаки !!! Вони мають додати умови, так, у нас є РІЗНІ ЗНАКИ, які ми підписали !! і відповідь завжди буде знаком " більша кількість, наприклад, як у нас
01:04
це вираз, який ми будемо розвивати тут, ми будемо практичними і поставимо приклади один раз якщо у нас мінус 5 і додамо плюс 3, скажімо, у нас добре перше, що вони повинні зробити - це знак найбільшої кількості скажімо як тут у нас є 5, і тут у нас є 3 найбільша кількість - 5 5 має негативний знак, тому відповідь, як тут написано знак відповіді, більша кількість відповідь буде тим більшим числом негатив - це перше, що вони повинні зробити по-друге, завжди пам’ятайте це правило додаються рівні знаки і знаки різні віднімаються тут ми бачимо, що 5 має негативний знак і 3 має позитивний знак пам’ятайте, що знак завжди зліва від поля число тоді, як знаки різні, як ви можете бачити тут у нас відняти, як тут сказано, 5 мінус 3 - це 2
02:05
і це була б відповідь. Зробимо ще один приклад, скажімо, у нас є скажімо, у нас мінус 2 мінус 5 знову ми кажемо найбільшу кількість який знак має, який 5 і чи має він знак негативний, тоді відповідь буде негативний і тепер ми пам’ятаємо наш закон тут закон законів, знаків те саме додається і як ми бачимо тут 2 він має негативний знак і 5 також це також має негативний знак, так як вони двом рівним треба додати 5 плюс 2 - це сім і це була б відповідь. ще один приклад якщо ми маємо + 2 скажімо мінус 3 ще раз ми кажемо найбільшу кількість що було б 3 має негативний знак тоді відповідь буде негативною і оскільки вони є різними знаками згідно із законом ознак треба відняти 3 - 2 нас
03:09
дайте 1, і це була б відповідь. Це більш практичний спосіб розвитку вправи зі знаковим законом мабуть, це просто, але в по мірі прогресування цього ускладнює і скажемо, що це не складно, але з нами треба бути обережнішими вправи, скажімо, ми можемо це мати шлях мінус 3 плюс 5 мінус 8 як би ми вирішили цю вправу Я рекомендую вам це зробити парами спочатку вирішуємо їх два і ми застосовуємо те, про що вже навчились Найбільша кількість цих двох буде 5 і 5 мають позитивний знак спочатку аналізуємо знак, відповідь буде позитивним, і тепер 5 є позитивний знак, 3 має негативний знак так як вони різні ознаки, які ми повинні робити віднімаючи їх, 5 мінус три дає нам 2 і тепер, якщо вона просто впаде 8, мінус 8
04:12
і знову ми кажемо з них два найбільше число було б 8, і це 8 має негативний знак, так що відповідь буде негативною і як 8 має негативний знак, а він 2 має знак позитивні, різні знаки віднімаються, 8 мінус 2 і У нас було б 6, і це була б відповідь. Зараз ми будемо використовувати інший приклад, ну тут ми зробимо ще один приклад, скажімо що у нас є 3 плюс 7 мінус 10 мінус 15 потім знову, як я вже сказав мить робимо два на два ми вирішуємо їх обох, і вони двох запам’ятайте наступне: ПЕРШИЙ ВАМ ЩО ГЛЯДИТИ ЗНАКИ зараз усі ЧИСЛИ ПІДПИСАТИ ВИКЛЮЧЕНО ЗА 0 пам’ятайте це, всі реальні числа мають знак і знаходяться зліва коли ви не бачите знак, я припускаю, що Ви вже знаєте, але для тих, хто не знає чого
05:13
Я завжди кажу, коли ти цього не бачиш знак, ВИ ЗНАЄТЕ, ЩО ВИ ПОЗИТИВНО тут вгору, але зазвичай він не отримує, але коли ви не бачите знаку, це позитивно. Отже, сказавши, що ми кажемо, то більша кількість двох - 7, і вона має позитивний знак, що це означає відповідь буде позитивною і тоді ми говоримо, пам'ятаючи закон знаків, однакові числа вибачте числа знаки рівності, тому що вони обоє позитиви повинні бути додані 3 + 7 дає нам 10 ось це ми хапаємо обох знову найбільша кількість буде 15 і має негативний знак тоді відповідь буде негативною і оскільки вони є рівними знаками за законом знаків коли у вас є два підписані номери ви повинні додати 10 + 15 дає нам 25 ми вирішуємо крок за кроком зараз ми б мали плюс 10 - 25 знову склали два і ми бачимо, знак спочатку знак завжди
06:20
більша кількість двох - 25, який знак має 25, негативний тоді ми ставимо негатив і, нарешті, пригадування закону знаків, про які ми говоримо 25 негативний знак 10 має знак додатні різні знаки за законом знаків треба відняти, 25 мінус 10 це дає нам 15, і це було б вирішено тепер давайте зробимо ще один приклад щоб ви бачили, що ми робимо різноманітні проблеми тут на вашому каналі математика світу. Скажімо ми маємо це, що вже більше відрізняється подивіться на мінус 2343 плюс 1132, скажімо, це так трохи інакше, як ви, хлопці, можете подивитися але ідея про це не тільки працює і з невеликою кількістю з великою кількістю необхідної кількості цифр, що ми маємо першим побачити, що, як ми сказали, знак, який має найбільшу кількість у нас тут 1132 для праворуч і у нас 2343 зліва
07:23
очевидно, це число вона більша як ви можете сказати і яке число більший, ніж знак, негативний ми знаємо, що відповідь вийде негативно зараз, що ми будемо робити оскільки є два числа, це має знак негативний, і він має позитивний знак відповідно до закон знаків, ми повинні їх відняти тоді ми просто робимо тут скажімо дужки і віднімаємо так, як ми знаємо 2343 мінус 1,132 і віднімаємо так, як маємо вчив 3 - 2 дає нам 1,4 мінус 3 дає нам 1,3 мінус 1 дає нам 2, а 2 мінус 1 дає нам 1. це відповідь, але нарешті ми говоримо але є відповідь, але зі знаком негатив, який ми прояснили першими було б -1 211, що було б відповіддю
08:27
цей приклад тепер ми йдемо з іншим прикладом добре друзі, дотримуючись закону Росії ознаки тепер подивимось, як це працює закон знаків множення і поділ інше, тут як загальне правило ми ставимо те, що є законом знаків коли вони мають позитивне для позитивного ми позитивний, пам'ятаю, що я ставлю точка між дужками для щоб вказати, що це продукт, але як правило, ви не завжди отримуєте хлопців що вони бачать круглі дужки, які вони вже повинні знати що це продукт - це добре тоді ми повертаємося, більше для більшого або позитивний знак за позитивний знак дає нам позитивний знак негативний знак для іншого негативного знака це дає нам позитив, як ви бачите тут ти в цих двох, якщо знаки є те саме, я уточнюю у творі, ми не є кажучи про додавання або віднімання, якщо знаки продукт той самий відповідь позитивна ніколи не забувайте цих рівних знаків
09:31
продукт чи поділ - це те саме, скажімо за знаками вони дають нам позитив і якщо помножити позитивний знак на знак негативний знову дає нам негатив, якщо помножимо від’ємний знак на a позитивний знак дає нам негатив, Який висновок, РІЗНІ ЗНАЧЕННЯ В ПРОДУКті АБО РОЗДІЛУВАННЯ ДАЄ НАС НЕГАТИВНИЙ !!!! в порядку, що вони плюс х мінус або менше для більше дає нам негатив ще раз кажу вам однакові знаки у творі або поділ кидає нам позитивний знак різні ознаки у множенні та поділ дає нам негативний знак зробіть приклад, все на прикладі тут на своєму каналі. Я використовую цю можливість, щоб сказати вам це НЕ ЗАБУДУЙТЕ ЗАПИСАННЯ, ДАЙТЕ НАМ ЛІКУВАННЯ ДЛЯ ЗДОРОВ'Я, СПІЛЬНІТЬ ЇЇ НА СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ з друзями з однокласниками дослідження. Перше, що давайте зробимо те, що вони повинні зробити ви МНОГО ЗНАКИ і забудете нас
10:34
числа на мить знаки спочатку завжди знаки по-перше, ми говоримо за знаком негативний знак негатив дає нам позитив, раз ви вже оперували знаками вони забувають знаки і просто Операція 3 для 2 дає нам 6 пам’ятайте, що цей вираз може прийти також таким чином -3 дужки -2, ми робимо всі Варіації, щоб ви не стали є якісь запитання на іспиті тому що, на думку вчителя, це саме так вони проголошують вам вправу, у вас є знати, що його можна розмістити з а точка, що означає продукт, як дужки або провал, як це було зроблено раніше зі знаком для, який був а х малий. Тож у всіх трьох способах вони повинні знаю те саме знак за знаком пам’ятайте, що ось а продукт, коли вони бачать круглі дужки - це продукт менший за менший, що дає нам знову більше і 3 рази 2 дає нам 6 і нарешті тут
11:37
те саме вийде справді менше за менше дає нам більше, і 3 рази 2 дає нам 6, як я кажу знову залежить від вчителя, який де б вони не були, тому що це працює для всіх у спосіб, як ви збираєтесь це висловити або з точки з дужками, або як старий спосіб, але він дійсний з малий х значення від. Робимо інше Наприклад, скажімо, у нас є -4 на 3 як ми вирішуємо це так, як ми сказали раніше ПЕРШІ ЗНАКИ завжди пам’ятайте, що коли число це не має ознаки не те, що має, але що є позитивом, який, як відомо там я не сказав, що ми не говоримо про це Припустимо, ви знаєте, що знак є, потім ми спочатку слідуємо за знаками як ми навчилися менше, тим більше ми дайте менше і нарешті 4 х 3 дає нам 12. Готовий ще один приклад, зараз поділ скажімо, у нас є 8
12:44
між -2 як би ми це зробили, як би ми це зробили також з множенням на правило стосується як множення, так і поділ, спочатку підписує це 8 як жоден знак, мабуть, ви знаєте що є позитивним, як я кажу, я ніколи не знаю ставить, але ви знаєте, що є знак, знак завжди йде вліво ніколи не забудьте число, так ми говоримо чим менше, тим менше, що це дає нам, і якщо ні 8 між 2 дає нам 4, у поділі він також може з'являються таким чином 8 дві точки -2 він також дійсний, як і множення на ділення також існує кілька способів виразити згоду де ти або то вчитель 8 мінус 2 ще раз ми говоримо те саме, що 8 має знак Позитивно, що ви не бачите більше дає нам менше, а 8 між двома дає нам 4 і це також може бути 8 понад мінус два, це також вказує на a
13:48
поділ лінії дробу також вказує на поділ, який ми робимо так само 8 має позитивний знак тут і ми говоримо більше, тим менше дає нам менше за законом знаків і 8 між 2 дає нам 4.Лес ми представляємо тут усі свої способи подання файлу поділ і всі шляхи, які ви може представити множення на що у вас немає сумнівів. Готові, тепер перейдемо до іншого прикладу. Наприклад, скажімо, у нас є добуток чотирьох чисел кожен хто зі своїми знаками, як ви знаєте, і вони Я повторюю, що всі числа мають знак, крім нуля, який є нейтральним, то найпростіший спосіб зробити це Скажімо, це крок за кроком, я поясню це крок за кроком, але той, хто може це зробити безпосередньо, це робить, жодної проблеми ми не захоплюємо два на два, і ми говоримо спочатку знаки, як ми вже говорили менше менше дає нам більше, а 3 для 2 дає нам 6, готові зараз тут
14:53
- за знаком 4 ви вже знаєте, що це позитивний, але не помічений - як би не було дає менше і в 2 рази 4 дає нам 8, ми продовжуємо тут знову перший знак плюс на менше дає нам мінус 6 разів 8 дає нам 48, і це було б відповідь, і якщо ви, хлопці, трохи швидше просто сказати, так теж вони можуть це зробити так. ознаки спочатку з усіх цифр, і вони говорять менше за менше дає нам більше, що більше для цього менше дає нам менше і що менше для цього більше ми дайте менше і нарешті, він говорить, що 3 рази 2 - це 6, 6 разів 2 - це 12 і 12 разів 4 дає нам 48. Як ми знайшли мить тому та сама відповідь вийде як ви вирішите.
15:55
а тепер ми продовжуємо цю вправу це вже була б комбінована вправа ми маємо продукт вище, поділ та продукт нижче, перш ніж я хочу запитати всі підпишіться, допоможіть виростити цей новий канал під назвою Tesla World Math де ми будемо вчитися все фізика математика науки хімії і після цієї проблеми ми йдемо зробити ще одну проблему, щоб вони могли бачити де неправі студенти тому що можна сказати "ні", звичайно, 2 - 3 легкі дає нам менше 5 легко звичайно, це я легко їм кажу, але в той час іспиту, змінюючи певні речі студенти помиляються, і це я Я сьогодні вам покажу, де вони йдуть неправильно чи там, де вам не потрібно зробити помилку, щоб вони витончено вийшли зі свого іспит, так залишайтеся до кінця відео, щоб вони дізналися, що вони є хитрощі, які помилки що вони не повинні вчиняти, тепер ми вирішимо цю вправу -3 на -4 на 2 ми збираємось вирішіть їх спочатку, щоб це зробити крок за кроком спочатку їх двоє, і ми говоримо, як ми вже навчилися по-перше, знаки мінус для менше дає нам більше, 3 x 4 дає нам 12 готових до 2 говорить правда
17:05
ми ставимо це так само, і я не маю нічого не зробили, ми все ще не збираємось залишати те саме зробити покроково, щоб ніхто не ускладнює мене знову ми кажемо, зараз у нас вже два ми знову зменшили вправу більше для того, щоб не забути, ви не бачите знака але ви знаєте, що тут є позитив завжди пам’ятайте про це, і ми говоримо більше для більшого він дає нам більше, 12 для 2 він дає нам 24 і вниз, як це було б знову першим знаки мінус для менше дає нам більше 2 для 6 дає нам 12 дуже добре поки що, тепер у нас простий поділ інший перший раз плюс підписує більше ми дає більше 24 між 12 дає нам 2, і це було б учні відповідають як я кажу, це здається простим
18:07
Простий насправді зараз подивимось скажімо, більш складна вправа, де люди помиляються на учнів ну друзі, то тепер, якщо він прийде добре цієї теми, частина скажемо Найважливіше з цієї теми, як уже ми дізналися -3 мінус 2 легко не дає нам менше 5 Тепер давайте розглянемо варіацію цього вираз, щоб вони бачили, де це багато студентів роблять помилки протягом усього часу Роки, які я бачив, - неправильні завжди те саме, я сподіваюся, ви, хлопці, вже скажімо, не після перегляду цього відео у нас є три плюс два це очевидно для багатьох це легко, це дає нам 5 ми також могли мати 3 мінус 2 це дає нам 1 ми також можемо мати 2 мінус 3 і це дає нам ..... і багато людей мені це кажуть це мінус 6 і я вам повинен сказати, що це НЕПРАВНО !!!! тому що це неправильно, очевидно, вони вже є
19:10
зрозумів, але багато людей, що він робить вже каже це, 2 мінус 3 каже більше, для менше - менше і 2 для 3 дає нам 6, і ось друзі з помилками ось помилка очей з цим Вам це здасться простим, але на іспиті трапляється багато, тому я вам кажу ВІД ЧАС НЕ ВИГОТОВЛЯЄТЬСЯ між цими двома номерами багатогранності, ... не застосовувати закон знаку множення не роби це тут у вас просто 2 мінус 3 у вас є застосовувати закон, але навчити вас щоб додати або відняти, що ви хочете сказати, що 2 - 3, якщо ви тут не бачите множення чи ділення НЕ ВИДАЙТЕ ОК, НЕ ДИВІТЬСЯ x, НЕ ДИВІТЬ ПАРТЕНТЕЗ ви просто повинні застосувати суму або відняти те, що ви говорите, 2 має знак позитивний, а 3 має негативний знак більша кількість, що має знак негативні і як вони різні ознаки за ознаками вони мають відняти 3 - 2
20:11
кількість раз студенти в цьому помиляються Я продовжуватиму робити менше варіацій 2 мінус 3 це мінус 5, уточнити -5 багато людей роблять цю помилку - 2 - 3, а вони мені 6, і це теж БАД !!! помножити менше на менше це дає мені більше, а зверху вони уточнюють більше і 2 рази 3 - це 6, БУДЬТЕ !!! також з цим панами ОБЕРЕЖНО !!!, я ще раз кажу вам, щоб ви не знали Я забув тебе, поки ти не бачиш між цими двома числами a множення один ділення один дужки або крапка, це сума або віднімання - це ніщо інше, що у них є що робити - це бачити знак числа більше в цьому випадку 3 бути негативна відповідь і подивіться, чи є вони ознаками однакові або є різними ознаками, якщо вони є додати знаки рівності
21:12
3 плюс 2 дає нам 5 як бачите, це відповідь і якщо вони були різними знаками, вони повинні їх відняти, ні зробити цю помилку множення або ділимо, коли це додавання чи віднімання то друзі за допомогою огляду 90 скажімо, резюме всього, що ми маємо переглянуті і пам’ятайте про це, коли ви їдете огляд 4 плюс 6 дає нам 10 рівних ознак треба додати і знак мажор плюс 10 уважних !! 4 - 6, оскільки я не бачу, що є множення застосовано додавання і віднімання найбільша кількість має знак негативна, тому відповідь така негативний і як інший знак у нас що віднімання 6 мінус 4 дає нам 2 Зараз 6 мінус 4,6 мінус 4, оскільки я не бачу УВАГИ !!! з тим, що я говорю, як не бачу жодної ознаки множення та ділення між ними два, я просто повинен застосувати додавання або віднімання
22:15
пам’ятайте, що 6 має знак позитивні тут, і ми говоримо найбільшу кількість великий у цьому випадку 6 має знак позитивна, то відповідь така позитивно, і як вони різні, це підписуйте вони повинні відняти 6 мінус 4 дає нам 2 ми все ще тут 6 на -4 тут інакше, УВАГА !!! ці два погляд це ПРЕДМЕТ, і це ПРОДУКТ ось різниця, ось ось як ми працюємо як продукт, застосований закон про товарний знак, він має позитивний знак ви знаєте, і ми застосовуємо більше x менше дає нам менше, 6 разів 4 дає нам 24 УВАГА з цими відповідями одне - відняти або додати, а інша справа - множити, якщо у нас мінус -6 на -4 знову у нас є продукт, який ми застосовуємо закон про товарний знак мінус per
23:19
менше дає нам більше 6 разів 4 дає нам 24, якщо у нас мінус 6 мінус 4 УВАГА !!!! тут НЕ ПРОДУКТ, якого ви також не маєте Фактор продукту тут просто додаємо або віднімаємо, тоді ми застосовуємо підписати закон для додавання і віднімання Найбільше, хто 6, який знак має негативний, я ставлю негативне і оскільки вони рівні знаки, я маю додати 6 плюс 4 дає нам 10 правди і закінчення тут ми можемо сказати також мінус 6 мінус 4 а, що дорівнює це поділ, який ми застосовуємо підписати закон для поділу мінус між менше дає мені більше, а 6 між 4, ми залишаємо 6 між 4 або ви можете також видалити половину і половину це дає нам ще 3 засоби, чого я хочу подивіться, на що ВАРІАЦІЯ Я працюю тільки з 6 і з 4 дивіться ось що протягом цієї вправи, над якою працюю
24:21
6 і з 4 у всіх варіаціях ваші знаки ВИДАЛИТИ відповіді РІЗНО, що кожна операція надає так, щоб вони не помилялися тому для остаточної рекомендації, коли іди розв'язуй вправу, як це тема що треба спочатку подивитися тут погляньте на середину чисел, якщо вона є що є коефіцієнт множення або поділ, якщо є цей фактор множення чи ділення, просто застосуйте закон знаків додавання чи віднімання все, що вони повинні зробити - це побачити хто найбільша кількість і вони ставлять ваші знаки найбільшої кількості і якщо У цьому випадку ми різні ознаки ми повинні відняти 5 мінус 3, що дорівнює 2, а поза рівними знаками ми повинні їх додати Знову останній приклад для продовження зараз: НЕ ЗАБУДУЙТЕ ЗАПРОБУВАТИ ДРУЗІВ ЗАЛИШИТЕ НАС РОБОТИ, щоб продовжувати рости наш канал Math World Tesla поділіться своїми соціальними мережами чи фейсбуком на його сторінках скрізь, де може, щоб кожен міг навчитися. цей випадок перше, що я маю побачити
25:22
це те, що, як я бачу тут, є ознака множення Я застосовую свій ЗАКОН про МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНІ ЗНАКИ тут менше для більше дає нам менше 3 рази 5 дає нам 15 і це було б усе. Ну, друзі, я думаю, що с все це, що ми розробили, залишається звичайно ЗАКОН ЗНАЧЕНЬ для всіх вас якщо вони не збираються помилитися постійно переглядайте ці вправи вдома, щоб вони його мали дуже зрозуміло, і вони не будуть помилятися екзамени дуже дякую і скоро побачимось

DOWNLOAD SUBTITLES: