✅✅Ley De Signos Suma, Resta, Multiplicación y División 2019-🤣😅Matemáticas

✅✅Ley De Signos Suma, Resta, Multiplicación y División 2019-🤣😅Matemáticas

SUBTITLE'S INFO:

Language: Russian

Type: Human

Number of phrases: 286

Number of words: 3494

Number of symbols: 16564

DOWNLOAD SUBTITLES:

DOWNLOAD AUDIO AND VIDEO:

SUBTITLES:

Subtitles prepared by human
00:02
Привет друзья здесь снова на вашем канале TESLA WORLD MATH сегодня мы увидим тему под названием ЗАКОН ЗНАКОВ простым способом, но Я хочу уточнить, что эта тема очень важно, к сожалению, в многие учебные заведения проходят его очень быстро в классе, эта тема так важно, потому что это повлияет много в предметах позже как уравнения также в темы физики в тригонометрия, поэтому мы собираемся развиваться таким образом, вполне конкретные, так что вы, ребята, можете легко понять, как решить этот тип упражнений, чтобы больше Давай, не делай ошибок в этих операциях сложение или вычитание, начнем. Что они должны сделать, это следующее когда они имеют одинаковые знаки !!! ОНИ ДОЛЖНЫ ДОБАВИТЬ УСЛОВИЯ да у нас есть РАЗНЫЕ ЗНАКИ, КОТОРЫЕ МЫ СУБРАЗИЛИ и ответ всегда будет признаком большее число, например, как у нас
01:04
это выражение, которое мы собираемся развивать Вот, мы будем практичными и поставим примеры один раз если у нас есть минус 5, и мы добавим плюс 3 скажем у нас хорошо первое, что они должны сделать, это знак наибольшего числа скажем как здесь у нас 5 и здесь у нас 3 наибольшее число будет 5 5 имеет отрицательный знак, поэтому ответь как тут написано ответь знаком, большее число ответ будет тем выше число будет отрицательным, это первое, что они должны сделать во вторых всегда помни это правило добавляются знаки равенства и знаки разные вычитаются здесь мы видим, что 5 имеет отрицательный знак и 3 имеет положительный знак помните, что знак всегда слева от номер тогда как знаки иначе, как вы можете видеть здесь, у нас есть вычесть как говорится здесь 5 минус 3 равно 2
02:05
и это был бы ответ. Давайте сделаем еще один пример, скажем, у нас есть скажем у нас минус 2 минус 5 мы снова говорим наибольшее число какой знак у него есть, что такое 5 и есть ли у него знак отрицательный ответ отрицательный и теперь мы помним наш закон здесь закон знаков, знаков то же самое, и, как мы видим здесь, 2 он имеет отрицательный знак и 5 также он также имеет отрицательный знак, так как они два равных должны добавить 5 плюс 2 семь и это был бы ответ. еще один пример если мы имеем + 2 скажем минус 3 еще раз говорим наибольшее число который был бы 3 имеет отрицательный знак тогда ответ будет отрицательным и так как они разные знаки согласно закону 3 - 2 знака должны быть вычтены
03:09
дайте 1, и это будет ответ. Это более практичный способ развития упражнения со знаком закона по-видимому, это просто, но в как это прогрессирует усложняет и скажем, это не сложно, но мы должны быть более осторожными с упражнения, скажем, мы можем иметь это путь минус 3 плюс 5 минус 8 как бы мы решили это упражнение Я рекомендую вам сделать это в парах сначала мы решаем их два и мы применяем то, что мы уже узнали Наибольшее количество этих двух будет 5 и 5 имеют положительный знак Сначала мы анализируем знак, ответ будет положительным, и теперь 5 имеет положительный знак, 3 имеет отрицательный знак так как они разные знаки, мы должны вычитая их, 5 минус три дает нам 2 и теперь, если он просто падает 8, минус 8
04:12
и снова мы говорим из них два наибольшее число будет 8, и это 8 имеет отрицательный знак, поэтому ответ будет отрицательным и, как 8 имеет отрицательный знак, и он 2 имеет знак положительные, разные знаки вычитаются, 8 минус 2 и У нас будет 6, и это будет ответ. Теперь мы собираемся использовать другой пример, хорошо здесь мы сделаем еще один пример, скажем, что у нас есть 3 плюс 7 минус 10 минус 15 затем, как я уже сказал, делает момент, когда мы делаем два на два мы решаем их обоих, и они два помните следующее, сначала у вас есть ЧТОБЫ УВИДЕТЬ ЗНАКИ, В настоящее время ВСЕ ЧИСЛА ПОДПИСЫВАЮТСЯ, КРОМЕ 0 помните, что все реальные цифры есть знак и слева когда вы не видите знак, я предполагаю, что вы уже знаете, но для тех, кто не знает, что
05:13
Я всегда говорю, когда ты не видишь знак, вы знаете, вы положительны здесь вверх, но обычно это не получается, но когда вы не видите знак, это положительно. Итак, сказав, что мы говорим, большее число из них составляет 7, и это имеет положительный знак, который означает, что ответ будет положительным и тогда мы говорим, вспоминая закон знаков, равные числа извините числа с знаки равенства, потому что они оба положительные моменты должны быть добавлены 3 + 7 дает нам 10 вот и сейчас мы хватаем оба опять же наибольшее число будет 15 и имеет отрицательный знак, то ответ будет отрицательным и так как они являются знаками равенства по закону знаков когда у вас есть два подписанных номера Вы должны добавить 10 + 15 дает нам 25 сейчас мы решаем шаг за шагом мы бы хотели иметь плюс 10 - 25 снова мы соединяем два и мы видим, знак первый знак всегда
06:20
большее число из них составляет 25, какой знак имеет 25, то отрицательный мы ставим отрицательный и, наконец, вспоминая закон знаков мы говорим 25 отрицательный знак 10 имеет знак положительные разные знаки в соответствии с законом знаков должны быть вычтены, 25 минус 10 это дает нам 15, и это будет решено Теперь давайте сделаем еще один пример чтобы вы увидели, что мы делаем Разнообразие проблем здесь на вашем канале Математический мир Тесла. Скажем у нас есть это, которое уже более отличается посмотрите на минус 2,343 плюс 1,132, скажем, это немного по-другому, как вы, ребята, можете видеть но идея этого не только работает с небольшими номерами с большими числами, из числа цифр, которые вы хотите, что у нас есть сначала увидеть здесь, как мы уже говорили, знак, который имеет наибольшее число у нас есть 1132 здесь для справа и у нас 2343 слева
07:23
очевидно это число это больше как ты можешь сказать и какой номер больше, чем знак, уже отрицательный мы знаем, что ответ выйдет отрицательно сейчас, что мы будем делать так как есть два числа, это имеет знак отрицательный, и он имеет положительный знак в соответствии с закон знаков мы должны вычесть их тогда мы просто делаем здесь, скажем, скобки и мы вычитаем, как мы знаем 2,343 минус 1132, и мы вычитаем, как мы имеем учил 3 - 2 дает нам 1,4 минус 3 дает нам 1,3 минус 1 дает нам 2, а 2 минус 1 дает нам 1. это ответ, но, наконец, мы говорим но есть ответ, но со знаком отрицательно, что мы прояснили в первую очередь будет -1,211, что было бы ответом для
08:27
этот пример теперь мы идем с другим примером хорошие друзья по закону признаки теперь давайте посмотрим, как это работает закон знаков для умножения и деление отличается, здесь, как правило, мы ставим то, что является законом знаков когда у них есть положительное для положительного мы положительный, помню я ставлю точка между скобками для указать, что это продукт, но обычно вы не понимаете, ребята всегда что они видят скобки, которые они уже должны знать что это продукт хорошо тогда мы вернемся, больше для более или положительный знак для положительного знака дает нам положительный знак отрицательный знак для другого отрицательного знака это дает нам позитив, как вы можете видеть здесь вы в этих двух, если знаки то же самое я уточняю в продукте, мы не говоря о сложении или вычитании, если знаки продукт такой же ответ положительный никогда не забывайте эти знаки равенства в
09:31
продукт или раздел то же самое, скажем, за признаки, которые они дают нам положительный результат, и если умножить положительный знак на знак отрицательный дает нам отрицательный снова, если мы умножаем отрицательный знак на положительный знак дает нам отрицательный, Какой вывод, РАЗНЫЕ ЗНАКИ В ПРОДУКТЕ ИЛИ РАЗДЕЛЕНИЕ ДАЕТ НАМ НЕГАТИВНО !!!! в том порядке, что они плюс х минус или меньше, больше дает нам негатив еще раз говорю вам знаки равенства в продукте или разделение дает нам положительный знак разные знаки в умножении и деление дает нам отрицательный знак, давайте приведи пример, все примером здесь на вашем канале. Я пользуюсь этой возможностью, чтобы сказать вам, что НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ПОДПИСАТЬСЯ, ДАЙТЕ НАМ, КАК ПРОДОЛЖИТЬ РАСТИ, РАЗДЕЛИТЕ ЭТО В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ со своими друзьями со своими одноклассниками изучение. Первое что давайте сделаем то, что они должны сделать, это Вы МНОГОКРАТНО ЗНАКИ и забыли нас
10:34
из чисел на мгновение знаки сначала всегда знаки во-первых, мы говорим отрицательный знак за знаком негатив дает нам позитив, однажды вы уже оперировали знаками они забывают знаки и просто работать 3 на 2 дает нам 6 помните, что это выражение может прийти также таким образом -3 скобки -2, делаем все вариации, так что вы, ребята, не есть вопросы на экзамене потому что, по словам учителя, это они провозглашают упражнение для вас, у вас есть знать, что это может быть размещено с точка, которая означает, что продукт, как скобки или неудача, как это было сделано ранее со знаком, который был х маленький. Таким образом, во всех трех отношениях они должны знаю то же самое знак за знаком помните, что здесь продукт всякий раз, когда они видят скобки это продукт меньше за меньшее снова дает нам больше и 3 раза 2 дает нам 6 и, наконец, здесь
11:37
то же самое получится меньше за меньшее дает нам больше и 3 раза 2 дает нам 6, как я говорю опять же зависит от учителя, который где бы они ни были, потому что это работает для каждого на пути, как вы собираетесь выразить это либо с точкой с круглыми скобками или как по-старому, но это действительно с маленький х означает Мы делаем другое пример скажем у нас есть -4 на 3 как мы решаем это, как мы сказали ранее первые знаки всегда помните, что когда число у него нет никаких признаков того, что у него есть, но который является положительным, что, как известно, там я не сказал, что мы не говорим Предположим, вы знаете, что знак есть, тогда мы сначала следуем указателям как мы узнали меньше для большего мы дать меньше и, наконец, 4 х 3 дает нам 12. Готов еще один пример, теперь деления скажем у нас есть 8
12:44
между -2 как бы мы это сделали, как бы мы сделали это тоже с умножением по правилу относится как к умножению, так и деление, первые признаки этого 8 как никаких признаков, по-видимому, вы знаете, что положительно, как я говорю, я никогда не знаю, ставит, но вы знаете, есть знак, знак всегда идет влево никогда не забывайте номер, поэтому мы говорим чем меньше, тем меньше это дает нам и теперь, если 8 между 2 дает нам 4, в делении он также может появляются таким образом 8 две точки -2 это также верно, как и умножение в делении также Есть несколько способов выразить согласие где ты или учитель 8 минус 2 еще раз мы говорим то же самое 8 имеет знак положительно, что вы не видите больше, тем меньше дает нам меньше, и 8 между двумя дает нам 4 и так тоже может быть 8 в течение минус двух это также указывает на
13:48
разделить дробную линию также указывает на разделение мы делаем то же самое 8 имеет положительный знак здесь и мы говорим, чем больше, тем меньше дает нам, тем меньше по закону знаков и 8 между 2 дает нам 4.Les мы представляем здесь все способы вы можете подать разделение и все способы, которыми вы может представить умножение для что у тебя нет сомнений. Готово, теперь давайте перейдем к другому примеру. Например, скажем, у нас есть произведение четырех чисел каждое кто со своими знаками, как вы знаете, и они Я повторяю, все числа имеют знак, кроме нуля, который является нейтральным, тогда самый простой способ сделать это Допустим, это шаг за шагом, я объясню шаг за шагом, но тот, кто может сделать это напрямую, сделает это без проблем. два на два, и мы говорим сначала признаки, как мы уже сказали меньше меньше дает нам больше и 3 на 2 дает нам 6, готов сейчас здесь
14:53
- по знаку 4 вы уже знаете, что это такое положительно, но не видно - как бы дает меньше и 2 раза 4 дает нам 8, мы продолжаем здесь снова первый знак плюс для меньшего дает нам минус 6 раз 8 дает нам 48, и это было бы ответьте, и если вы, ребята, немного быстрее просто так сказать они могут сделать это таким образом. знаки в первую очередь из всех чисел, и они говорят меньше меньше дает нам больше, тем больше для этого меньше дает нам меньше и меньше для этого больше мы дать меньше и, наконец, он говорит, 3 раза 2 6, 6 раз 2 12 и 12 раз 4 дает нам 48. Как мы нашли минуту назад тот же ответ получится так, как вы решите.
15:55
ну теперь мы продолжим это упражнение это было бы уже совместное упражнение у нас есть продукт выше, разделение и Продукт ниже, прежде чем я хочу спросить ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ, ПОМОГИТЕ РАСТИТЬ ЭТОТ НОВЫЙ КАНАЛ под названием Tesla World Math где мы будем учиться все физика математика наука химия и после этой проблемы мы идем сделать еще одну задачу, чтобы они могли видеть где студенты не правы потому что вы можете сказать нет, конечно - 2 - 3 легко дает нам меньше 5 легко конечно, легко сказать им, но в то время экзамена путем изменения определенных вещей студенты не правы, и это то, что я Я собираюсь показать вам сегодня, где они собираются пойти не так, или где вам не нужно сделать ошибку, чтобы они изящно из их экзамен, так что оставайтесь до конца видео, чтобы они узнали, что они хитрости, в чем ошибки что они не должны совершать, теперь мы решим это упражнение -3 на -4 на 2 мы собираемся решить их в первую очередь, чтобы сделать это шаг за шагом сначала двое из них, и мы говорим, как мы уже узнали первый знак минус меньше дает нам больше, 3 х 4 дает нам 12 готовых к 2 говорит правду
17:05
мы ставим то же самое и вниз у меня нет ничего не сделали мы все равно не уйдем То же самое сделать шаг за шагом, чтобы никто не усложняет мне снова мы говорим, теперь у нас уже есть два мы снова сократили упражнения больше не забывайте, что вы не видите знак но вы знаете, что здесь есть позитив всегда помните об этом, и мы говорим больше больше дает нам больше, 12 на 2 дает нам 24 и вниз, как это было бы снова первым минус меньше дает нам больше 2 на 6 дает нам 12 очень хорошо, пока теперь у нас есть простое деление другого первый раз, когда знаки плюс, тем больше мы дает больше 24 между 12 дает нам 2, и это было бы студенты отвечают как я говорю это кажется простым
18:07
просто на самом деле теперь давайте посмотрим скажем, более сложное упражнение, где люди делают ошибки ученики ну друзья тогда сейчас если б хорошо этой темы, часть скажем самый важный из этой темы, как уже мы узнали -3 минус 2 легко не дает нам меньше 5 Теперь давайте посмотрим на вариант этого выражение, чтобы они видели, где это многие студенты делают ошибки во всем Годы, которые я видел, неправильны всегда то же самое, я надеюсь, что вы, ребята, уже не после просмотра этого видео, скажем, у нас есть три плюс два, это, очевидно, для многих это просто 5 мы могли бы также иметь 3 минус 2 это дает нам 1 мы также можем иметь 2 минус 3 и это дает нам ..... и многие люди говорят мне, что это минус 6 и я должен сказать вам, что это НЕПРАВИЛЬНО !!!! потому что это неправильно, очевидно, они уже
19:10
понял, но много людей, что он делает уже говорит об этом, 2 минус 3 говорит больше за меньшие меньше а 2 на 3 дает нам 6 а вот и ошибка друзей вот глазная ошибка с этим Вам это покажется простым, но на экзамене это часто случается, поэтому я говорю вам КОГДА ВЫ НЕ УВИДЕТЕ МЕЖДУ ДВУМЯ ЧИСЛАМИ УМНОЖЕНИЯ, ... не применять закон знака умножения не делай этого здесь у вас просто есть 2 минус 3 у вас есть применять закон, но научить вас добавить или вычесть, что вы хотите скажи это 2 - 3, если вы не видите здесь умножение или деление НЕ ВИДИТЕ ТОЧКУ, НЕ ВИДИТЕ x, НЕ ВИДИТЕ РОДИТЕЛЬ Вы просто должны применить сумму или вычтите то, что вы говорите, 2 имеет знак положительный и 3 имеет отрицательный знак большее число, которое имеет знак отрицательные и как они разные знаки по признакам они должны вычитать 3 - 2
20:11
количество раз студенты не правы по этому поводу Я буду продолжать делать вариации меньше 2 минус 3 это минус 5, уточнить -5 многие ошибаются - 2 - 3, и они говорят мне 6, и это тоже ПЛОХО !!! умножать меньше на меньше это дает мне больше, и сверху они проясняют больше и 2 раза 3 6, ВНИМАНИЕ !!! также с этим джентльменами ОСТЕРЕГАЙТЕСЬ !!!, я говорю тебе снова, чтобы ты не знал Я забыл тебя, пока ты не видишь между этими двумя числами умножение один деление один скобки или точка, это сумма или вычитание не что иное, единственное, что у них есть что сделать, это увидеть знак числа больше в этом случае 3, чтобы быть отрицательный ответ и посмотреть, если они являются признаками одинаковые или разные знаки, если они знаки равенства должны быть добавлены
21:12
3 плюс 2 дает нам 5 как видите ответ и если бы они были разными знаками, они должны вычесть это, нет сделать эту ошибку умножения или разделить, когда это сложение или вычитание тогда друзья в порядке обзора 90 скажем, краткое изложение всего, что мы имеем Количество просмотров и имейте это в виду, когда вы идете в обзор 4 плюс 6 дает нам 10, знаки равенства надо добавить и знак майор плюс 10 внимательных !! 4 - 6, так как я не вижу, что есть Умножение применяется сложение и вычитание наибольшее число имеет знак отрицательный, поэтому ответ отрицательный и как другой знак, мы имеем что вычитание 6 минус 4 дает нам 2 Теперь 6 минус 4,6 минус 4, так как я не вижу ВНИМАНИЕ !!! с тем, что я говорю, так как я не вижу никаких признаков умножение и деление между ними два я просто должен применить сложение или вычитание
22:15
помните, что 6 имеет знак положительный здесь, и мы говорим, что наибольшее количество большой в этом случае 6 имеет знак положительный ответ положительный и как они разные подписать они должны вычесть 6 минус 4 дает нам 2 мы все еще здесь 6 на -4 здесь другое, ВНИМАНИЕ !!! эти двое смотреть это ПОДРЯД и это ПРОДУКТ вот разница, вот как мы работаем как продукт применил продукт знака закона, у него есть положительный знак вы знаете, и мы применяем больше х меньше дает нам меньше, 6 раз 4 дает нам 24 ВНИМАНИЕ с этими ответами одно вычитать или складывать, а другое умножать, если у нас минус -6 на -4 снова у нас есть продукт, который мы применяем закон знака продукта минус в
23:19
меньше дает нам больше 6 раз 4 дает нам 24, если у нас минус 6 минус 4 ВНИМАНИЕ !!!! Вот НЕ ПРОДУКТ вы тоже нет Фактор продукта здесь просто добавить или вычесть, то мы применяем подписать закон для сложения и вычитания Наибольшее число, которое 6, знак которого имеет отрицательный, я положил отрицательный и так как они являются знаками равенства, я должен добавить 6 плюс 4 дает нам 10 правду и заканчивая здесь мы можем сказать также минус 6 минус 4 а, который равен это разделение мы применяем подписать закон о делении минус между меньше дает мне больше и 6 между 4, мы оставляем 6 между 4 или вы также можете удалить половину и половину это дает нам еще 3 средства, что я хочу посмотрим, что такое вариация я работаю только с 6 и с 4 смотри вот что на протяжении этого упражнения я работаю на
24:21
6 и 4 во всех вариациях ваши знаки, чтобы увидеть ответы РАЗНОЕ, что каждая операция обеспечивает, чтобы они не ошиблись так что для окончательной рекомендации, когда решите упражнение, подобное этому тема что должно быть первым, посмотрите здесь посмотрите на середину чисел, если это что есть коэффициент умножения или деление, если есть этот фактор умножение или деление, просто примените закон знаков для сложения или вычитания все, что им нужно сделать, это увидеть кто самый большой номер, и они положили ваши признаки наибольшего числа, и если разные знаки в этом случае мы мы должны вычесть 5 минус 3, равный 2, и за пределами знаков равенства мы должны добавить его опять последний пример, чтобы идти сейчас, НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОДПИСАТЬ ДРУЗЕЙ Оставь нас руками, чтобы продолжать развивать наш канал Math World Tesla Поделитесь своими социальными сетями или Facebook на его страницах везде, где может, чтобы каждый мог учиться. этот случай первое, что я должен увидеть
25:22
является то, что, как я вижу здесь, есть признак умножение я применяю мой закон о знаках умножения здесь меньше для больше дает нам меньше в 3 раза 5 дает нам 15 и что было бы все. Ну, друзья, я думаю, что с все, что мы разработали, остается конечно ЗАКОН ЗНАКОВ для всех вас если они не собираются совершать ошибку постоянно проверяйте эти упражнения дома, чтобы они были у них очень ясно, и это не будет неправильно экзамены большое спасибо и до скорой встречи

DOWNLOAD SUBTITLES: