✅✅Ley De Signos Suma, Resta, Multiplicación y División 2019-🤣😅Matemáticas

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Language: Japanese

Type: Robot

Number of phrases: 286

Number of words: 569

Number of symbols: 9081

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00:02
こんにちは、あなたのチャンネルにまた友達がいます TESLA WORLD MATH 今日は、LAW OF SIGNSと呼ばれるトピックを簡単な方法で見ていきます。 このトピックを明確にしたい 残念ながら非常に重要です 多くの教育機関が合格しています クラスで非常に速い、このトピックは 影響するのでとても重要 主題の多く 後で方程式としても の物理トピック 三角法なので、 ある方法で発展する よく特定できるので 解決方法を簡単に理解する このタイプのエクササイズなので、 間違えないでください これらの操作で 足し算か引き算か、始めましょう。 彼らがしなければならないことは次のとおりです 同じサインがあるとき!!! 彼らは条件を追加する必要があります 差し替えられた異なるサイン!! そして答えは常にの兆候になります 私たちが持っているように、例えばより大きい数
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私たちが開発するこの表現 ここに、 私たちは実用的であり、私たちは置きます 一例 マイナス5があり、追加した場合 プラス3よくあるとしましょう 彼らがしなければならない最初のことは 最大数の符号としましょう ここには5つあり、ここには3つあります。 最大数は5になります 5には負の符号があるため、 ここに書かれているように答える 答えは数字が大きくなる 否定的になることは彼らがしなければならない最初のことです 次に、常にこのルールを覚えておいてください 等号が追加され、 異なるが差し引かれます ここで、5には負の符号があり、3には 正の符号があります 看板は常に左側にあることに注意してください 数として、標識は ここでわかるように、 ここで言うように減算する5マイナス3は2
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それが答えになります。 別の例を見てみましょう。 マイナス2マイナス5があるとします ここでも最大数と言います それは何のサインを持っています、5は何ですか、それはサインを持っていますか 否定的な場合、答えは 否定的で、今私たちは私たちの法律を覚えています ここまで標識の法則、標識 同じものが追加され、ここに表示されるように、2 負の符号があり、5も それはまた負の符号を持っているので、それらはどうですか 2つのイコールは5を加算する必要があり、2は7です。 それが答えになります。 もう一つの例 もし私たちが持っているなら + 2マイナス3としましょう もう一度私たちは最大数を言います 3は負の符号を持ちます その後、答えは否定的です そしてそれらは法律に従って異なる標識であるため 兆候の3-2 usを減算する必要があります
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1を与えるとそれが答えになります。これは 開発するより実用的な方法 記号法による演習 どうやらこれは簡単ですが これが進行するにつれて 複雑な 複雑ではないが、 もっと注意する必要があります エクササイズはこれができるとしましょう 仕方 マイナス3プラス5マイナス8 この演習をどのように解決しますか 私はあなたがそれをすることをお勧めします ペアで 最初にそれらを2つ解決します そして、私たちはすでに学んだことを適用します これら2つの最大数は 5と5には正の符号があります まず、サイン、答えを分析します ポジティブになるだろうし、今5は持っている 正の符号、3は負の符号 それらは私たちがしなければならない異なる兆候なので それらを引くと、5マイナス3は2を与え、 今それがちょうど8を引いた場合、マイナス8
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もう一度言います それらの2つ 最大数は8で、この8 負の符号があるので、 答えは否定的で8のようになります 負の符号があり、彼2には符号があります 正の場合、異なる符号が減算され、8マイナス2および 6があり、それが答えになります。 次に、別の例を使用します。 ここで別の例を見てみましょう 3プラス7マイナス10 マイナス15 次に、私が言ったように、 2つずつ行う瞬間 私たちはそれらを両方解決します 次のことを忘れないでください 標識を見るには今、0を除いてすべての数字に符号があります 覚えておいて、すべての実数 看板があり、左側にあります 看板が見えないときは あなたはすでに知っていますが、何を知らない人のために
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あなたが見ないときはいつも言います サイン、あなたはあなたがポジティブであることを知っています 上がるが、通常は得られないが 兆候が見られない場合、それはポジティブです。 だから私たちが言うことを言った、 2つの大きい数は7であり、 を意味する正の符号 答えは肯定的です そして標識の法則を覚えておくと 等しい番号申し訳ありませんが番号 等号は両方なので ポジティブを追加する必要があります3 + 7は私たちに与えます 10 それは今私たちは両方をつかむ 再び最大数は 15と負の符号があり、 答えは否定的です そしてそれらは標識の法則による等号であるため 2つの署名された番号がある場合 あなたは10 + 15を追加する必要があります私たちに25を与えます 私たちは今、段階的に解決しています 私たちは持っているでしょう プラス10-25再び2つを組み合わせ、 私たちが見る、最初のサインは常にサイン
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2つの大きい方の数は25です。 そのサインは25、負の 私たちは負の そして最後に、私たちが言う標識の法則を思い出します 25負符号10符号あり 標識の法則による正の異なる標識 25マイナス10を引く必要があります それは私たちに15を与え、それは解決されます 次の例を見てみましょう あなたが私たちが作ることを見るには チャンネルのさまざまな問題 数学テスラの世界。まあ言ってみれば これはもう少し違う マイナス2,343プラス1,132を見てみましょう。 皆さんができる方法は少し異なります 見る しかし、それだけでなく、 少ない数でも動作します 大量の、あなたが望む数字の量で、私たちが持っているもの 最初にここを見ると、先ほど言ったように、 最大の数を持つ記号 ここには1132があります 右と左側に2343があります
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明らかにこの数 大きいです どのように見分けることができ、数は何ですか それが持っているサインよりも大きい、すでに否定的 私たちは答えが出てくることを知っています 今、何をしようとしているのか 2つの数字があるので、これには記号があります 否定的であり、彼は 私たちはそれらを差し引かなければならない兆候の法則 私たちはここでやろうとしましょう かっこで、わかっているので減算します2,343 マイナス1,132であり、 3-2を教えて1.4マイナス3を与える 1.3マイナス1は2を与え、2マイナス1は1を与えます。 これが答えですが、最後に言います でも答えはあるが、サインがある 最初に片付けたネガ の答えになる-1,211になります
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この例 今、私たちは別の例で行きます の法則に従う友人 標識は今それがどのように機能するか見てみましょう 乗算の記号の法則と 分割 違います、ここでは原則として 私たちは標識の法則を入れています 彼らがポジティブにポジティブであるとき、私たちは ポジティブです。 の括弧の間のポイント それが製品であることを示すために 通常、あなたはいつもあなたたちにあなたを連れて行くわけではありません 彼らがすでに知っている必要がある括弧が見えること これは製品だということで結構です その後、私たちは戻ってきます。 正符号の正符号は私たちに与える ポジティブサイン 別の負の符号の負の符号 あなたがここで見ることができるように、それは私たちにポジティブを与えます 兆候がある場合、これら2つであなた 同じ、私は製品で明確にします、私たちは違います 加算または減算について言えば、兆候がある場合 製品は同じです 答えは肯定的です 等号を忘れないで
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製品や部門は同じだとしましょう 彼らが私たちにポジティブに与える兆候と 正の符号に符号を掛ける 負の場合、再び負になります 負の符号にaを掛けます 正の符号は負を与え、 結論は何ですか、製品または部門の異なるサインは私たちにマイナスを与えます!!!! プラスxマイナスの順に より多くの場合、以下はマイナスになります もう一度私はあなたに製品の等号を教えます 部門は私たちに肯定的な兆候を投げます 乗算の異なる兆候と 除算は負の符号を与えましょう ここに例を挙げて例を挙げます あなたのチャンネルで。この機会に、 購読を忘れずに、成長を続けるのと同じように私たちに ソーシャルネットワークで共有する 友達とクラスメートと 調査。最初のこと 彼らがしなければならないことをしましょう あなたはサインを倍増し、私たちを忘れます
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一瞬の数字の 最初に常に兆候 最初に、サインごとに負の符号を言います ネガティブは一度ポジティブを与える あなたはすでに標識を操作しました 彼らはサインを忘れてちょうど 2に対して3を操作すると6が得られます この表現は来ることができることを覚えておいてください このようにも -3括弧-2、私たちはすべてします バリエーションがないので 試験について質問があります 先生によると 彼らはあなたに運動を発表します、あなたは持っています で配置できることを知っている のような製品を意味する点 かっこまたはそれが行われたように失敗 以前はサインが付いていた x小さい。 したがって、3つすべての方法で 同じことを知っている サインバイサインここにあることを覚えておいてください かっこが見られるたびに製品 少ないために少ない製品が再び私たちに与えます more and 3 times 2は6を与え、最後にここに
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同じことが少ないほど少ない 私が言うように、私たちはより多くを与え、3回2は私たちに6を与えます 再び教師に依存します これが機能するため、どこにいても すべての人のために あなたがそれをどのように表現するかという点で 括弧付きの点付き、または 古い方法ですが、それは 小さいxは意味します。私たちは別のことをします 例があるとしましょう -4×3 私たちが言ったようにこれをどのように解決しますか 以前は最初の兆候 常に数を覚えている 兆候がないということではなく それは知られているポジティブです そこでは私たちはそれを言っていないとは言わなかった 看板があることを知っているとしましょう。 次に、標識に従ってください より多くのことを学ばなかったので 少なくする そして最後に4 x 3は12を与えます。 もう1つの例、今は分割の準備ができて 私たちは持っているとしましょう 8
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-2の間 どのようにこれを行うか、どのようにそれを行うか ルールによる乗算あり 乗算と 除算、最初にこの8に署名 どうやらあなたは知っている兆候はない 私が知っているとは言え、これはポジティブです 置くが、あなたはサインがあることを知っています、 標識は常に左側にあります 数を決して忘れないので、私たちは言う より多くのより少ない、それが私たちに与えるより少ない今、 8と2の間で4が得られます。 このように現れる8 2つのポイント-2 それはまた有効です 除算の乗算 合意を表明する方法はいくつかあります あなたがどこにいるのか 先生8マイナス2もう一度 私たちは同じ8が記号を持っていると言います あなたはより少なく見えるほど肯定的です 2の間の8と4を与えます このようにすることもできます8 マイナス2を超えると、これは
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分数線も分割します 同じことを行う部門を示します 8はここで正の符号を持ち、 多いほど少ないと言う 標識の法則と2の間の8によって、4が与えられます。 私たちはここにすべてを提示しています あなたがファイルすることができる方法 部門とあなたがするすべての方法 の乗算を提示できます あなたは間違いないことを。 さあ、次は別の例に移りましょう。 たとえば、 各4つの数字の製品 あなたが知っているように彼らの兆候を持っている人と彼らは ニュートラルであるゼロを除くすべての数字に符号が付いていることを繰り返します。 それを行う最も簡単な方法 少しずつ説明していきましょう。 ステップバイステップですが、それを直接実行できる人なら誰でもそれを実行します。問題はありません。 2つずつ、私たちは最初に言う 私たちがすでにあまり言っていないような兆候 少ないほど私たちに多く、そして2に対して3 ここに6つ用意してくれます
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-4の記号によって、あなたはそれが何であるかをすでに知っています ポジティブだが見られない-どのように より少ない2を与える4は8を与える 私たちはここに進みます 再び最初にプラスのマイナス記号 マイナス6倍を与える8は48を与え、それは 答えて、もし君たちが少しなら 速く言うだけなので、 彼らはこの方法でそれを行うことができます。最初にサイン すべての数字の中で、彼らはより少ないと言います 少ないほど私たちに多くのことを与えます 私たちに与える影響は少なくなり、このためにそれだけ少なくなります 少なくする 最後に、3倍の2は6、6倍の2は12、 12かける4は48を与えます。少し前に見つけたように 同じ答えがあなたが解決する方法で出てきます。
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さて、この演習を続けます それはすでに組み合わされた演習になります 上記の製品、部門、 以下の商品、お願いしたい前に すべてのサブスクライブは、Tesla World Mathと呼ばれるこの新しいチャンネルの成長に役立ちます どこで学びますか すべての物理数学科学 化学とこの問題の後、私たちは行きます 彼らが見ることができるようにもう1つの問題を実行する 学生はどこが間違っていますか もちろんノーと言えるから-2 -3つ簡単とは、5つ少ないと簡単です もちろん言うのは簡単ですが、当時は 特定のものを変更して試験の 学生は間違っており、それが私です 今日お見せします 彼らはうまくいかないでしょうか、それともあなたがする必要がないところですか 間違いを犯して優雅になる 試験なので、最後まで滞在してください 彼らは彼らが何であるかを学ぶので、ビデオの トリック、間違いは何ですか 彼らが犯してはならないこと、 今、私たちはこの演習を解決します -3×4×2×2 最初にそれらを解決してそれを行う まず最初に2つずつ 私たちはすでにどのように学んだかを言います 最初にマイナスのマイナス記号は私たちに多くを与えます、 3 x 4は12を準備し、2は準備ができてtrueと言う
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私たちはそれを同じにして下に置いています私は持っていません 私たちが去るつもりはない何もしません 段階的に行うのと同じ 誰も私を複雑にしない 繰り返しますが、すでに2つあります。 私たちは再び運動を減らしました 標識が見えないことを忘れないでください しかし、あなたはここにポジティブがあることを知っています 常にそれを忘れないでください。 より多くの場合、それは私たちにもっと多くを与えます、2のためにそれは私たちに私たちに24を与えます それがまた最初になるので マイナスのマイナス記号は私たちに多くを与えます 6の2は、これまでのところ12を非常によく提供します。 今、私たちは別の単純な部門を持っています 初めてプラス記号が増えるほど 12の間にさらに24を与えると2が与えられ、これは 学生は答えます 私が言うように、これは単純なようです
18:07
単純に実際に見てみましょう もっと複雑な運動をしましょう 学生が間違いを犯すのはどこですか よくそれから友人が今なら このトピックの良い部分は言っておきましょう すでにこのトピックの最も重要な -3マイナス2を学習しました 簡単ではない5を与えない これのバリエーションを見てみましょう 彼らはそれがどこにあるかを見るために式 多くの学生が間違いを犯しています 私が見た年は間違っています いつも同じでいいね このビデオを見た後ではなく、 これには明らかに3と2があります。 多くの人にとってそれは簡単です5 私たちも持つことができます 3-2これは1を与えます 2マイナス3にすることもできます。 これは私たちに.....を与え、そして多くの人々はそれを私に言います これはマイナス6 そして、私はあなたにこれが間違っているということです!!!! 明らかに間違っているので、彼らはすでに持っています
19:10
実現したが多くの人が彼のやっていること すでにこれを言っています、2マイナス3は少ないほど多いほど少ないと言います 3の2は6を与え、ここにエラーの友人がいます これは目の間違いです それはあなたには簡単に思えるでしょうが、それは試験で頻繁に起こるので私はあなたに言います これらの2つの数の乗算の間を表示しない場合... 乗算記号法を適用しない ここでそれをしないでください あなたはちょうど2マイナス3を持っています 法則を適用するがあなたに教える 足したり引いたりして、何が欲しい と言う ここに表示されない場合は2-3 乗算または除算ポイントを表示しない、xを表示しない、かっこを表示しない あなただけの合計を適用する必要があります またはあなたが言うことを引く、2はサインを持っています 正と3は負の符号を持っています 記号が持っているより大きな数 否定的であり、それらは異なる兆候であるため 記号で、3-2を減算する必要があります
20:11
の量 学生はこれについて間違っています バリエーションを減らしていきます 2マイナス3 これはマイナス5 明確にする-5多くの人がこの間違いをする -2-3そして、彼らは私に6と言って、これも悪いです!!! より少ないものを掛ける それは私に多くを与え、上に彼らはより明確にします そして2の3は6です、注意してください!!!この紳士たちとも 注意してください!!!あなたが知らないのでもう一度言います 見えないうちに忘れた これら2つの数値の間 乗算1除算1 括弧または点、これは合計または 彼らが持っているのは減算だけです 何をすべきかは、数字の記号を見て この場合の大きい方は3 否定的な回答であり、それらが兆候であるかどうかを確認する それらが同じである場合、同じまたは異なる標識です 等号を追加する必要があります
21:12
3プラス2は5を与えます ご覧のとおり答えです そして、それらが異なる兆候である場合、彼らはそれを差し引く必要があります、いいえ 掛け算の間違いをするか 加算または減算の場合は除算 次に、レビューとして友達90 私たちがこれまでに行ったすべての概要を考えてみましょう 見た あなたが行くときのためにそれを覚えておいてください 4プラス6を確認すると、10が得られます。等号は 追加する必要があり、メジャープラス10の記号は注意深く!! 4-6があることはわかりません。 乗算は、加算と減算を適用しました 最大数には符号があります 否定的なので答えは 否定的で別の兆候として 6-4を引くと2になります 注意が表示されないので、6マイナス4.6マイナス4になりました。何の兆候も見られないので それらの間の乗算と除算 2つだけ足すか引き算を適用する必要があります
22:15
6はサインがあることを覚えておいてください ここで肯定的で、最も多くの数を言います この場合の大きなは6がサインを持っている 肯定的な答えは 肯定的であり、彼らは異なっているのでそれに署名する 彼らは6マイナス4を引く必要があります私たちに2を与えます 私たちはまだここに6 x 4です ここは違います、注意!!!この二つ 見て これはSUBTRACTであり、これはPRODUCTです ここに違いがあるので、ここに方法があります 私たちは適用された製品として働いています 製品サイン法、彼は持っています あなたが知っているポジティブサインと私たちはもっと適用します xを少なくすると6倍、4を24与える これらの答えの注意は、マイナス-6と-4がある場合、減算または加算と乗算です。 再び私たちは私たちが適用する製品を持っています 製品記号法マイナス
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少ないほど6倍多くなる4は24与える、 マイナス6マイナス4の注意がある場合!!!!ここに あなたもそうではない製品ではありません ここで単純に製品係数 加算または減算してから、 足し算と引き算の署名法 符号が負の6である最大の数は負を入れた そしてそれらは等号なので、6プラス4を追加する必要があります10の真実を与えます ここで終わると言うことができます マイナス6マイナス4 aも等しい 適用する部門です マイナスの除算の法則 少ないほど私に多くの6を与え、4の間に6を残す 4または半分と半分を削除することもできます それは私たちに3つの手段を与えます VARIATIONが何をしているのか見てみましょう 6と4の場合のみ、こちらをご覧ください。 この演習全体を通して
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6およびすべてのバリエーションで4 答えを見るためのあなたの兆候 誤解しないように各操作が提供するDIFFERENT ですから、最終的に このような運動を解く テーマ ここで最初に見なければならないもの もしそうなら数字の真ん中を見てください 増倍率があるか その要因がある場合の除算 乗算または除算、適用するだけ 加算または減算の標識の法則 彼らがしなければならないすべては見ることです 誰が最も多く、彼らは 最大数のあなたの兆候と この場合、異なる兆候です 5から3を引いて2に等しくし、等号の外ではそれを追加する必要があります ここでも、最後の例です。FRIENDSをサブスクライブすることを忘れないでください Math World Teslaチャネルの成長を続けるために、私たちを手を離さないでください ソーシャルネットワークやFacebookを共有する そのページのどこにでも 誰もが学ぶことができるようにすることができます。 この場合、私が最初に見なければならないこと
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ここにあるように、 掛け算私は掛け算の法則を適用します ここは少ないです より多くは私たちに3回少ない5を与えます5は私たちに15を与え、それは すべてになります。まあ友達と 私たちが開発したこのすべてが残っています もちろん、あなたのためのサイン・オブ・サイン 彼らが間違いを犯さないなら 彼らがそれを持っているように、自宅でこれらの演習を常に見直します 非常に明確であり、これらは間違っていることはありません 試験はありがとうございました。

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